כרטיס ברכה בשילוב דגם חוזר- gzentangle greeting cards

שיעור ראשון של התלמידים שלי ביצירת דגם חוזר, מצורות מוכרות- עגולים, מרובעים וכו'
התלמידים צפו סרטון שמראה כיצד יוצרים מה שנקרא דודלים וראו הרבה דוגמאות של עבודות שהבאתי לכתה.
חילקנו את השטח בעיפרון והתלמידים הוגבלו ליצור דגם של צורות חוזרות בכל משטח. לאחר מכן החלטנו ביחד מה יושחר

irst lesson of my students to create a repeating pattern, familiar shapes - round, square, etc.
The students watched a video that shows how to create so-called Dodlim and see many examples of work that I brought to class.

We divided the surface with a pencil and the students were restricted to model repetitive shapes in every space . Then we decided together which shapes would be black and which will be left white 

 ומה ישאר לבן. בסוף הדרכתי אותם כיצד ליצור הצללה כדי ליצור הרגשת תלת ממד.
לצערי יש לנו רק עטים דקים אז בעבודה זו שבצד שמאל זה בולט לעין, כיוון שהיא גדולה לעומת זו שבצד ימין.
אני מרוצה מהתוצאות לעת עתה.
לאחר שהתלמידים סיימו את העבודות, גזרנו אותן ושילבנו בכרטיס ברכה לראש השנה.
At the end I instructed them on how to create shading to create a three-dimensional feeling.
Unfortunately we only have so thin pens I am satisfied with the results for now.
After students have completed the work, we cut them and prepared greeting card for Rosh Hashana.

הפרחים הנם משרשרת הוואית שנקנתה בחנות הכל בשקל ופורקה.